Les
journées thématiques 2004, proposées par Catherine
Billard, neurologue et pédiatre, et par MoniqueTouzin, orthophoniste,
auront lieu à Paris; Elles sont ouvertes aux parents concernés
même si ces journées s'adressent tout particulièrement
aux professionnels.
- Les dyscalculies; jeudi 18 mars
Approche théoriques du nombre et de ses troubles
(M.Fayol chercheur ; )
Du développement des compétences numériques à
leur évaluation (M.P Noël chercheur )
Appropriation du nombre et des opérations arithmétiques,
aspects pédagogiques (Brissiaud, enseignant , chercheur en didactique)
Compter, dénombrer , calculer
choisir des outils spécifiques pour rééduquer les
troubles du calcul (A Menissier orthophoniste)
- Les dyspraxies; trouble d'acquisition de la coordination jeudi
1er avril
Le geste, la maladresse motrice et les TAC (J M Albaret, psychomotricien
, chercheur )
Concrétement, ça donne quoi dans la vie de tous les jours
? (C. Galbiati ME Barale ergothérapeutes)
Graphisme, calcul, orthographe, les douloureuses tribulations du dyspraxique
à l'école ,( M. Mazeau médecin de rééducation)
Que peuvent faire les professionnels de la santé pour aider ces
enfants ? (Régis Soppelsa , psychomotricien)
Quelles adaptations possibles à l'école ?( Claire le Lostec
, psychomotricienne)
Vivre avec sa dyspraxie, les conséquences sur la vie psychique
et sur les comportements de l'enfant ( F de Barbot psychologue clinicienne)
Pas de solution miracle, mais de multiples formes de soutien pratique
par les professionnels du terrrain et par les parents . table ronde animée
par J.P Blanc (pédiatre)
- L'apport de la neuropsychologie
aux pratiques orthophoniques; mardi 11 mai
- Les Thada;mardi 1er juin
- L'écriture;samedi 2 octobre
- l'autisme. mardi 16 novembre
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Pour
toute inscription :
99 Euros par journée pour les professions libérales
119 euros par journée pour les personnes morales
(déjeuner compris)
Tel : 01.42.72.89.41
signes.ed@wanadoo.fr
catherine.billard@bct.ap-hop-paris.frLorem |
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