Selon l'intensité de la dyspraxie, les enfants ont une dysgraphie plus ou moins forte, certains arrivent à écrire, d'autres n'arriveront à écrire que plus tard, tout dépend aussi des rééducations mises en place.Voilà quelques exercices destinés à améliorer son écriture et quelques astuces.

Exercices pour améliorer l'écriture :

• lui faire tenir un crayon et lui demander sans écrire de faire glisser sa main avec le bord cubital de la main, le poignet, l'avant bras appuyés sur la table. Cela lui apprend à poser son membre supérieur sans effort dans un premier temps. Il faut vérifier qu'il ne se crispe pas au niveau de l'épaule.
• lui faire poser l'avant bras sur la table avec la main à plat et en essayant de garder l'avant bras posé, il faut tourner la main . le but est de lui apprendre à dissocier la main de l'avant bras. On peut lui faire faire: yeux fermés en faisant nous le mouvement, pour qu'il le sente, puis il le fait, puis il regarde.(pour automatiser le geste)Il doit être assis bien au-dessus de la table.
• lui tenir le poignet et la main pour qu'il colorie un petit cercle, et qu'il reste souple,
• lui apprendre à tenir sa cuillère dans le bon sens pour manger car cela lui fait travailler les muscles du poignet utile pour l'écriture ,
• lui apprendre à viser un point loin avec ses yeux et laisser la main et le crayon y aller sans les regarder,
• pour la copie lui apprendre à travailler en différé : lire une syllabe et l'écrire de tête (sans regarder le modèle), puis plus tard lire le mot, le mémoriser et l'écrire sans regarder.

  Une astuce :

  • pour retrouver la bonne page dans son cahier, coller un bout de laine et la mettre le soir à la dernière page, il n'aura plus qu'à tirer le fil pour la retrouver.