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Étude sur les pratiques autour des jeux vidéo des adolescents avec un diagnostic de dyspraxie

Dans le cadre de son mémoire en Psychologie du Développement à l’Institut d’Enseignement à Distance de l’Université Paris 8, Malaury Mercier réalise une étude qui a pour objectif de mieux comprendre les pratiques autour des jeux vidéo des adolescents avec un diagnostic de dyspraxie.

Cette étude s’accompagne d’un questionnaire qui s’adresse aux adolescents de 10 à 15 ans.

Merci pour votre participation !

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Le CERENE ouvre une nouvelle école à Rueil-Malmaison pour la rentrée 2021-2022

Le CERENE est déjà présent à Paris depuis 2010 et à Lyon depuis 2018, et à partir de la rentrée 2021, c’est au tour de la ville de Rueil-Malmaison d’accueillir une nouvelle école CERENE, spécialisée dans l’éducation et la prise en charge des enfants DYS (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, troubles de l’attention….). Elle ouvrira dès la prochaine rentrée scolaire (septembre 2021) en accueillant des élèves du CM1 à la 5ème, avant au fil des ans d’accueillir les élèves jusqu’en 3ème comme sur tous les autres sites du CERENE.

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A 16 ans, Ryann invente un clavier pour les élèves DYS et crée son entreprise

Ryann Dubois, 16 ans, a imaginé un outil pour clavier d’ordinateur à destination des enfants souffrant de troubles d’apprentissage comme la dyslexie ou la dyspraxie.

https://www.facebook.com/r2dtooldys

Élève en classe de seconde générale et technologique au lycée Chaptal de Saint-Brieuc (Côtes-d’Armor), cet adolescent qui réside à Etables-sur-Mer a créé et commercialise un outil pour clavier d’ordinateur, adapté aux enfants qualifiés de « DYS ». C’est-à-dire, ceux qui doivent faire face à des troubles d’apprentissage comme la dyslexie, la dysorthographie, la dyspraxie, etc.

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