Étude sur les pratiques autour des jeux vidéo des adolescents avec un diagnostic de dyspraxie

Dans le cadre de son mémoire en Psychologie du Développement à l’Institut d’Enseignement à Distance de l’Université Paris 8, Malaury Mercier réalise une étude qui a pour objectif de mieux comprendre les pratiques autour des jeux vidéo des adolescents avec un diagnostic de dyspraxie.

Cette étude s’accompagne d’un questionnaire qui s’adresse aux adolescents de 10 à 15 ans.

Merci pour votre participation !

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