Formes & Causes
Les différents types de dyspraxie peuvent s’associer, mais peuvent également être associés à d’autres troubles neuropsychologiques : Une dyspraxie est un trouble neurodéveloppemental dans la catégorie des troubles moteurs, il y a altération du développement de la coordination motrice. Ces dysfonctionnements neuropsychologiques d’origine peu connue ne peuvent être dépistés que par un diagnostic précis.
Orofaciale :
Difficultés des gestes du visages
Dysgraphique :
Difficulté de l’automatisation de l’écriture
Constructive :
Difficulté d’organisation de l’espace (Assemblage, construction…)
Visuo-spatiale :
Trouble du regard, dans l’organisation du geste et de la construction
Idéatoire :
Difficulté d’utilisation et de manipulation d’outils et d’objets
Idéomotrice :
Difficulté des gestes symboliques et des mimes
De l’habillage :
Difficulté à s’habiller
Les causes possibles :
Des lésions cérébrales plus ou moins localisées (ancien prématuré, IMC, traumatisme crânien, tumeur ou accident vasculaire cérébral…), on parle alors de dyspraxie lésionnelle. Certains enfants n’ayant aucun antécédent pathologique ne construisent pas normalement leurs fonctions praxiques (dysfonctionnement cérébral focalisé) bien que toutes les autres fonctions cérébrales soient normales. On parle de dyspraxie développementale. La CIM 10 classifie la dyspraxie en trouble cognitif spécifique des apprentissages et plus exactement en trouble spécifique du développement moteur. La CIM-11 a été publiée par l’OMS le 18 juin 2018. La CIM-11 a été présentée à l’Assemblée mondiale de la Santé, en mai 2019, pour adoption par les États Membres, et est entré en vigueur le 1er janvier 2022.
Il n’y a ni affection médicale générale, ni insuffisance d’apprentissage, ni déficit mental, ni causes psychologiques ou sociales. Pour toute information sur ce trouble, le parcours diagnostic et les aides à apporter, contactez la Fédération Dyspraxique Mais Fantastique.
Vie quotidienne , démarche et scolarité :
