Lettre Ouverte

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Les Actualités de Juin 2009

Du côté de la solidarité

L'association DMF invite toutes les personnes qui se mobilisent pour un meilleur accompagements des personnes dyspraxiques à signer la Lettre Ouverte, en cliquant ici.

Du côté de la recherche

Le 27 juin le "Comité Interdisciplinaire d'Etude de la Dyspraxie" (CIED) commencera ses travaux, en cliquant ici.

Du côté de la scolarité

La DGESCO - Ministère de l'Education Nationale - a mis en place en lien avec l'INSERM (Caroline HURON, chercheuse dans l'unité INSERM U562) des adaptationsde la procédure de passation des évaluations nationales de Ce1 en direction des élèves dyspraxiques.

Du côté des Dys

• Communiqué de la Fédération Française des Dys (FFdys)

le Ministère de l'Education nationale a mis en place une plateforme, Aide Handicap Ecole, pour soutenir la scolarisation des élèves en situation de handicap. Aide Handicap Ecole : 0810 55 55 00

Les News de l'asso

Consultez les news de l'association du mois, et celles des mois précédents, en allant sur la page NEWS

 Mini biblio

Liste non exhaustive de livres, CD-ROM et DVD permettant de se documenter sur les troubles Dys en général et la dyspraxie en particulier.

Les DYS sont à la une du site du parlement européen... et en 21 langues! Le site internet du parlement européen met en avant la déclaration écrite d'ores et déjà ratifés, mais qui continue de recevoir le soutien de députés, nous en sommes à 412 signataires!
à voir sur le site: ici

Lors de la "2e journée nationale des DYS" le Dr Alain Pouhet a prononcé une conférence publique, qui a rassemblé plus de 400 personnes à la Faculté de médecine de Poitiers, et plus de 300 la veille à Angoulême. Le film est accessible ici et le diaporama ici.

DMF13 a le plaisir de mettre à votre disposition les présentations de la journée des DYS 2008 :

DMF 13 a le plaisir de vous communiquer les 2 documents réalisés avec Coridys, AAD, Hyper Supers TDHA et l'académie des Bouches du Rhônes : Les « DYS » Troubles associés possibles et les aides à apporter à l'école primaire et au collège.

DMF 33 a également le plaisir de vous communiquer :

• le compte rendu de la réunion du 20/01/2007 "l'enfant et la dyspraxie".
• le compte rendu de la réunion du 27/04/2007
• La dyspraxie DMF 33
• La dyslexie APEDYS 44
• La dysphasie AAD
• Ils sont DYS : Geneviève Lyard - neuro psychologue

 

Les associations APEDYS35, ADD et DMF se sont réunies pour organiser un Colloque sur l’enfant et les troubles des apprentissages du langage oral ou écrit. Le Samedi 24 mars 2007 à RENNES. Pour plus d'informations consulter : http://www.dys35.info/ Les actes du colloque, diaporamas et les vidéos sont en ligne sur le site.

Un article sur la dyspraxie sur le site de "Déjà grand".

Site consacré à la loi handicap.

Le groupe GEPPE (Groupe d'Echange des Pratiques Pédiatriques en Ergothérapie)met en ligne ses réflexions sur son site Internet

Publications :

ANAE, publication consacrée aux troubles du développement et des apprentissages de l’enfant se présente à vous...

Présentation "Les Dys" du Dr Alain Pouhet

Le parcours d’un élève ayant un handicap

Pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées

Guide pratique de l’élève informatisé au
collège

Le Guide Parental de DMF

Un CD-Rom, résolument concret, de découverte des troubles spécifiques des apprentissages, à l’usage des enseignants, médecins, orthophonistes (et autres rééducateurs), psychologues.

Présentation de la DYSPRAXIE VISUO-SPATIALE Proposition d’AIDES (Dr Alain POUHET (médecine physique et réadaptation) et Claire MOUCHARD GARELLI (ergothérapeute))

le Magazine Réadaptation Onisep a consacré son numéro juillet 2005 aux dyspraxies de l'enfant. Le commander ici

Le magazine Réadaptation Onisep consacre son numéro de février 2006 aux troubles du langage et des apprentissages Réf. 9782273004763

Vient de paraître : "Neuropsychologie et troubles des apprentissages : Du symptôme à la rééducation"de Michèle Mazeau chez Masson décembre 2005 ISBN : 2-294-01929-6

Les éditions SOLAL ont le plaisir d'annoncer la publication de : « Le trouble de l'acquisition de la coordination. Evaluation et rééducation de la maladresse chez l'enfant » ouvrage collectif coordonné par Reint H. Geuze (Université de Groningen, Pays-Bas)

CNEFEI : Mieux repérer une dyspraxie visuo-spatiale... Comprendre... Adapter... Cassette vidéo Mars 2006

Parution aux éditions SOLAL : « La dyscalculie. Trouble du développement numérique de l'enfant » ouvrage collectif coordonné par Marie-Pascale Noël

Vient de paraître aux éditions Fabert, le guide : "Jeunes en situation de handicap : de l'école vers l'emploi", C’est pour répondre aux nombreuses questions de parents qui les sollicitent au sujet de l’avenir de leur enfant que la FLA (Fédération française des Troubles spécifiques du Langage et des Apprentissages) et AAD (Association Avenir Dysphasie) ont écrit ce guide pratique à l’usage des familles.

Enseigner à des élèves présentant une dyspraxie visuo-spatiale (illustrations en math et EPS) Nouvelle revue de l'AIS n° 27 . à commander au CNEFEI

Les 2 guides pratiques de L'ADAPT et le catalogue de formation continue : Permettre ou faciliter la scolarité de l'enfant dyspraxique "Qu'est-ce qu'un enfant dyspraxique ?" Auteur : Dr Michèle Mazeau. Permettre ou faciliter la scolarite grace à l'ordinateur avec Claire Le Lostec. Catalogue des formations 2005 de l'ADAPT.

DVD introduction aux dyspraxies disponible auprés de l'association Française des psychomotriciens libéraux

• Des fichiers PDF sont disponibles :
• Un exemple d'emploi du temps (réalisé par Emmanuelle) pour aider les dys. (288 Ko)
• Le mémoire CAPSAIS Option C de Guy Réveillac (1998) L’intégration scolaire en milieu ordinaire des enfants IMC atteints de dyspraxie visuo-spatiale,
• Favoriser l'insertion professionnelle des jeunes handicapés Yvan Lachaud. (PDF)
• Rapport Yvan Lachaud sur la scolarisation des enfants handicapés. (Pdf)
• Dyspraxies de l’enfant et répercussions scolaires Michèle Mazeau

Pour Lire les fichiers PDF

La dyspraxie est le trouble cognitif le moins connu, notre objectif est donc de rassembler le maximum d'informations.

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